Atividade sobre poema e poesia - Gestar II

Colega!

A tarefa para o dia 06 de agosto é a seguinte:

1.fazer a leitura da página 67 a 87 do TP3 e do texto enviado no arquivo anexado a este email,

2.com base na leitura do material referido no item 1, responda:
a) Como ensinar a produção de poemas?
b) Há diferença entre poema e poesia? Como explicar isso a um aluno?

3.ler e selecionar um poema de um autor contemporâneo conhecido (livre escolha);

4. com base no trabalho realizado no encontro anterior, preveja etapas de leitura de um texto do gênero poético, escolhido no item 2, para serem aplicadas numa suposta turma de 5a. a 8a. série do ensino fundamental.

Obs. : as propostas elaboradas poderão ser socializadas entre todos os cursistas em cópias providenciadas pelas professora formadora.


Respostas:

a- Na verdade a produção de poemas não é ensinada. É importante que o professor, primeiro desperte o interesse do aluno para este gênero literário. Para isso é fundamental que haja muita leitura. O professor deve ler para os alunos e incentivá-los a ler também. Só então é que o aluno deve começar fazer suas primeiras tentativas de produção.
b- Há diferença sim, e para explicar é importante ressaltar que a poesia não é só a escrita e sim um estilo, um modo de escrever. Vale lembrar que podemos ter poesia também em uma foto, em um quadro ou em uma paisagem. Já o poema não, ele é obra escrita com algumas características próprias, tais como: verso, rima, estrofes e etc.


Diferença entre Poema e Poesia ( Fonte: Internet)

Poema é uma obra literária apresentada geralmente em verso (ainda que possa existir prosa poética, assim designada pelo uso de temas específicos e de figuras de estilo próprias da poesia). Efectivamente, existe uma diferença entre poesia e poema. Este último, segundo vários autores, é uma obra em verso com características poéticas. Ou seja, enquanto o poema é um objecto literário com existência material concreta, a poesia tem um carácter imaterial e transcental.A Poesia é uma das sete artes tradicionais, através da qual a linguagem humana é utilizada com fins estéticos. O sentido da mensagem poética também pode ser importante (principalmente se o poema for em louvor de algo ou alguém, ou o contrário: também existe poesia satírica), ainda que seja a forma estética a definir um texto como poético




Poema:
Saudade

Saudade é solidão acompanhada,
é quando o amor ainda não foi embora,
mas o amado já...

Saudade é amar um passado que ainda não passou,
é recusar um presente que nos machuca,
é não ver o futuro que nos convida...

Saudade é sentir que existe o que não existe mais...

Saudade é o inferno dos que perderam,
é a dor dos que ficaram para trás,
é o gosto de morte na boca dos que continuam...

Só uma pessoa no mundo deseja sentir saudade:
aquela que nunca amou.

E esse é o maior dos sofrimentos:
não ter por quem sentir saudades,
passar pela vida e não viver.

O maior dos sofrimentos é nunca ter sofrido.
Pablo Neruda


Atividades:
- Propor para a turma que realizem uma leitura silenciosa e individual;
- Ler o poema em voz alta para os alunos, observando bem o ritmo da leitura;
- Estabelecer uma conversa com a turma sobre a leitura. (perguntar o que acharam, se gostaram, por que gostaram ou não ...);
- Fazer perguntas sobre o autor ( se eles conhecem, se já leram alguma obra, se conhecem a origem do autor e etc );
- Trazer informações sobre o autor;

Questões escritas: Trabalho para turma de 5ª série
- Quais as características que mostram que o texto é um poema?
- Qual é o tema do poema?
- Qual é o público alvo do poema?
- A linguagem usada no poema é acessível ou não? Por que?
- Explique, com suas palavras, a 1ª estrofe do poema.
- Acompanhar e auxiliar os alunos na realização das atividades. As respostas podem ser feitas em grupo.


Pablo Neruda
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Pablo Neruda (Parral, 12 de Julho de 1904 — Santiago, 23 de Setembro de 1973) foi um poeta chileno, um dos mais importantes poetas da língua castelhana do século XX, e cônsul do Chile na Espanha (1934-1938) e no México.
Pablo Neruda nasceu em Parral, em 14 de julho de 1904, como Ricardo Eliezer Neftalí Reyes Basoalto. Era filho de José del Carmen Reyes Morales, um operário ferroviário, e de Rosa Basoalto Opazo, professora primária, morta quando Neruda tinha apenas um mês de vida. Ainda adolescente adotou o pseudônimo de Pablo Neruda (inspirado no escritor checo Jan Neruda), que utilizaria durante toda a vida, tornando-se seu nome legal, após ação de modificação do nome civil.
Em 1906 seu pai se transferiu para Temuco, onde se casou com Trinidad Candia Marverde, que o poeta menciona em diversos textos, como "Confesso que vivi" e "Memorial de Ilha Negra", como o nome de Mamadre. Estudou no Liceu de Homens dessa cidade e ali publicou seus primeiros poemas no periódico regional A Manhã. Em 1919 obteve o terceiro lugar nos Jogos Florais de Maule com o poema Noturno Ideal.
Em 1921 radicou-se em Santiago e estudou pedagogia em francês na Universidade do Chile, obtendo o primeiro prêmio da festa da primavera com o poema "A Canção de Festa", publicado posteriormente na revista Juventude. Em 1923 publica Crespusculário, que é reconhecido por escritores como Alone, Raúl Silva Castro e Pedro Prado. No ano seguinte aparece pela Editorial Nascimento seus Vinte poemas de amor e uma canção desesperada, no que ainda se nota uma influência do modernismo. Posteriormente se manifesta um propósito de renovação formal de intenção vanguardista em três breves livros publicados em 1936: O habitante e sua esperança, Anéis (em colaboração com Tomás Lagos) e Tentativa do homem infinito.